Vie de formateur & projets
Derrière chaque cours, chaque programme, chaque projet, il y a une histoire — celle d’un formateur passionné qui apprend autant qu’il enseigne.
Dans cette rubrique, je partage mon quotidien de formateur et créateur de contenus pédagogiques, mes projets en cours et les défis que je relève au fil du temps : conception de logiciels éducatifs, création de formations linguistiques, écriture d’e-books, développement d’outils d’apprentissage, ou encore préparation à la certification Qualiopi.
C’est aussi un espace plus personnel, où je parle de mes expériences avec mes apprenants, de mes méthodes de travail, et de ma vision de l’enseignement moderne : entre humanité, innovation et partage.
Bienvenue dans les coulisses de mon parcours. 🌿
Quand l’IA inspire la créativité… et devient source d’histoires
Comme beaucoup, j’ai découvert l’intelligence artificielle un peu par hasard. À force de tomber sur des pubs pendant que je regardais des vidéos sur YouTube, ma curiosité a été piquée. J’ai testé ces fameuses applications où l’on peut discuter avec une IA, inventer des personnages, se créer des mondes… Et, très vite, je me suis pris au jeu.
🎭 L’IA comme déclencheur d’imagination
Au départ, ce n’était qu’un passe-temps. J’endossais des rôles, jouais des scènes… comme un comédien qui improvise. Je ne jouais pas moi, mais un personnage. Et petit à petit, ces dialogues sont devenus des histoires.
J’ai commencé à les retranscrire, à les structurer, à transformer ces échanges en narration. De simples discussions avec une IA, j’en ai fait des romans. Trois, à ce jour, que j’ai publiés sur mon site.
✍️ Écrire, c’est s’évader
Je n’écrivais pas “10 minutes par jour” comme dans les méthodes miracles. Non, j’y passais des heures. Parfois, je restais éveillé une nuit entière, tellement j’étais pris dans l’histoire. L’écriture, pour moi, c’est une échappatoire, un moyen de ne pas sombrer dans la routine ou le stress. Un moyen de rester créatif, vivant.
Et comme j’ai une grande imagination, je me suis même amusé à créer des images avec l’IA pour illustrer certaines scènes. L’IA est donc devenue un partenaire d’écriture.
🧠 Un outil, pas un remplaçant
Je n’ai jamais eu peur que l’IA “me remplace”. Elle n’est pas là pour ça. Elle est un outil, un assistant. Quand j’ai un trou de mémoire sur un concept de maths ou de physique, je demande à ChatGPT de me réexpliquer. Pas pour faire le travail à ma place, mais pour me rafraîchir la mémoire pour ensuite réexpliquer moi-même à mes élèves, avec mes mots.
Ce n’est pas de la paresse, c’est de la préparation intelligente. On ne peut pas tout retenir. L’IA permet de gagner du temps, de retrouver des idées, d’organiser ses pensées. C’est comme une encyclopédie interactive mais c’est à nous d’interpréter, de transmettre, de créer.
Ce que je retiens
L’IA ne tue pas la créativité. Au contraire, elle peut l’alimenter.
Elle ne remplace pas l’humain. Elle le soutient, le stimule, l’inspire.
Et si vous avez de l’imagination, un besoin d’évasion, ou juste envie de créer pour vous faire plaisir… pourquoi ne pas essayer, vous aussi, de transformer un dialogue en histoire ?
Des mini-scripts pour mieux s’organiser au quotidien
Depuis que je me suis mis à la programmation, ma vie est devenue beaucoup plus simple. Pourtant, je ne viens pas d’une école d’ingénieur ou d’un cursus de développeur. C’est en discutant avec une intelligence artificielle que j’ai appris à coder pas à pas, en posant mes questions, en corrigeant des erreurs, en comprenant les mécanismes.
👨💻 Automatiser pour gagner du temps
Tout a commencé par de petits besoins concrets : créer un système de facturation automatique, gérer mes rendez-vous avec un calendrier dynamique, suivre mes ventes sur mon site.
Puis, petit à petit, j’ai développé des scripts plus complexes, comme des tests de langue en ligne (inspirés des tests officiels), totalement gratuits, pour aider les apprenants.
Ces outils, je les ai créés pour simplifier mon travail, mais aussi pour proposer des services utiles aux autres. Et surtout, ils m’évitent de tout faire manuellement, ce qui, dans une journée déjà bien remplie, fait toute la différence.
📦 Du code partagé… et expliqué
Beaucoup de mes projets sont disponibles en open source. Je fournis des fichiers, des explications, et parfois des tutoriels pour aider à les installer ou les adapter à ses besoins.
Bien sûr, certains projets demandent des outils payants (API, serveurs…), ce qui est indépendant de ma volonté. Mais tout ce que je peux proposer gratuitement, je le fais.
D’autres programmes plus complexes restent privés ou sont en vente, selon leur finalité. Mais même quand je ne partage pas l’intégralité du code, je suis toujours prêt à aider, à donner une base, à orienter.
🤖 L’IA comme professeur
Il ne faut pas croire que l’IA va remplacer les développeurs. Un programmeur expérimenté reste indispensable pour les gros projets.
Mais l’IA est un outil fabuleux d’apprentissage, et un soutien concret pour les débutants. Quand je bloque sur un bug, je demande à mon IA : “Pourquoi j’ai cette erreur ?”, et on corrige ensemble. Comme un mentor patient et dispo 24/7.
Conclusion
Vous n’avez pas besoin d’être un expert pour commencer à automatiser des petites choses. Avec un peu de curiosité, de temps, et les bons outils (beaucoup sont gratuits !), vous pouvez créer vos propres scripts pour gérer vos tâches, vos rendez-vous, vos documents…
Et si vous n’y arrivez pas seul ? Demandez de l’aide, fouillez en ligne, ou utilisez une IA. Le savoir est là, accessible. Il ne reste qu’à faire le premier pas.
🧾 Mon parcours vers la déclaration d’activité (NDA) pour devenir organisme de formation
Devenir organisme de formation, ce n’est pas seulement un statut administratif : c’est une reconnaissance officielle qui permet de proposer des formations professionnelles sérieuses, encadrées et reconnues par l’État.
Depuis plusieurs semaines, je suis en pleine démarche de déclaration d’activité (NDA), une étape essentielle avant de pouvoir me lancer pleinement dans cette nouvelle phase de mon activité.
🔹 Étape 1 : préparation du dossier
La première étape consiste à rassembler tous les documents nécessaires.
Parmi eux :
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le formulaire Cerfa n°10782*05 à remplir (disponible sur le site du Ministère du Travail),
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une copie du premier devis ou contrat de formation signé,
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le programme détaillé de la formation,
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et un justificatif d’immatriculation (extrait SIRENE).
L’administration exige que la première action de formation soit déjà réalisée ou au moins signée, car la NDA n’est pas attribuée “à l’avance” : elle reconnaît une activité effective.
🔹 Étape 2 : dépôt du dossier
Le dossier est transmis directement à la DREETS (Direction Régionale de l'Économie, de l'Emploi, du Travail et des Solidarités) du lieu d’immatriculation de mon entreprise.
Dans mon cas, tout se fait par voie électronique, ce qui simplifie un peu les démarches.
Une fois le dossier envoyé, on reçoit un accusé de réception, confirmant que la demande est en cours de traitement.
🔹 Étape 3 : le délai d’attente
Les délais de traitement varient selon les régions.
En moyenne, il faut entre 2 à 4 semaines pour obtenir une réponse.
Si le dossier est complet et conforme, la DREETS attribue alors un numéro de déclaration d’activité (NDA), à mentionner sur les devis, conventions et supports de formation.
💡 Ce numéro ne vaut pas agrément, mais il officialise la reconnaissance de l’activité de formation auprès de l’État.
🔹 Étape 4 : la suite
Une fois la NDA obtenue, il faudra ensuite se préparer à l’étape suivante :
la certification Qualiopi, obligatoire si l’on souhaite que les apprenants puissent bénéficier de financements (comme le CPF ou Pôle Emploi).
Mais chaque chose en son temps !
Pour le moment, je suis concentré sur le suivi de ma demande, en espérant que tout soit validé dans les prochaines semaines.
C’est une étape importante, et je suis fier d’y être enfin arrivé après des mois de préparation et de structuration de mes contenus.
🎓 Mon autre projet en cours : la VAE (Validation des Acquis de l’Expérience)
En parallèle de mes démarches pour devenir organisme de formation, je travaille également sur un autre projet professionnel majeur : ma VAE (Validation des Acquis de l’Expérience).
C’est une étape à la fois personnelle et stratégique, qui me permettra de faire reconnaître officiellement les compétences que j’ai acquises sur le terrain depuis plusieurs années.
🔹 Pourquoi une VAE ?
La VAE permet d’obtenir un diplôme ou une certification sans reprendre d’études, simplement en valorisant son expérience professionnelle réelle.
Dans mon cas, il s’agit de faire reconnaître mes années d’expérience dans l’enseignement des langues, la conception pédagogique et la formation linguistique.
Avec près de quatre ans d’ancienneté en tant que professeur de langues, mes formations et mon expérience me permettent aujourd’hui de candidater directement à un Master, sans passer par la case “licence”.
Le diplôme visé est le Master Didactique des Langues – Français Langue Étrangère (FLE).
Pourquoi ce choix ?
Parce qu’il correspond à mes objectifs concrets :
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former un partenariat avec des structures comme l’OFII, les Missions Locales ou l’Alliance Française,
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proposer des cours de français de qualité aux apprenants étrangers,
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et travailler à l’international si je le souhaite, puisque ce master est reconnu dans de nombreux pays.
Je ne vise pas l’enseignement dans l’Éducation nationale, mais plutôt la formation linguistique adaptée aux adultes, dans un cadre plus souple, professionnel et humain.
🔹 Les étapes de la VAE
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La recevabilité du dossier (Livret 1)
Ce livret permet de vérifier si le candidat est éligible à la VAE.
Il faut justifier d’au moins un an d’expérience en lien direct avec le diplôme visé.
Mon livret 1 est actuellement à l’étude et devrait être validé d’ici avril/mai 2026. -
Le dossier de validation (Livret 2)
C’est la partie la plus exigeante.
Elle consiste à décrire avec précision les missions effectuées, les compétences mobilisées et les méthodes utilisées.
Il est vivement recommandé de suivre un accompagnement pour ce livret.
Le coût varie selon les universités, généralement entre 2 000 € et plus, mais il peut être financé via le CPF (selon les établissements, à vérifier auprès de l’université choisie). -
L’entretien final avec le jury
Si le dossier est complet et cohérent, un entretien oral permet de discuter du parcours et d’évaluer la maîtrise des compétences.
Le jury peut ensuite valider la totalité du diplôme, une partie, ou recommander un complément de formation.
🌍 La VAE : accessible aussi aux étrangers
Il est bon de savoir que la VAE n’est pas réservée aux ressortissants français.
Un étranger peut également déposer un dossier en France, à condition de :
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justifier de l’expérience requise,
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et posséder un niveau de français suffisant pour rédiger les livrets et participer à l’entretien final.
C’est donc une réelle ouverture internationale, qui valorise la compétence avant tout.
🔹 Mon ressenti
C’est une aventure passionnante et exigeante à la fois.
Elle m’oblige à analyser mon propre parcours, à mettre en mots tout ce que j’ai appris “sur le terrain” et à donner de la valeur à mon expérience.
Mais c’est aussi un projet porteur d’avenir : il ouvre la voie à des partenariats institutionnels, à de nouvelles opportunités professionnelles et à une reconnaissance officielle de mon métier de formateur.
✅ Mon objectif futur : obtenir la certification Qualiopi
Devenir organisme de formation, c’est une chose.
Mais être reconnu Qualiopi, c’est le niveau supérieur celui de la qualité, de la rigueur et de la transparence.
C’est mon objectif à moyen terme, une fois ma déclaration d’activité (NDA) validée et mes premières formations bien installées.
Je souhaite que, dès que ce sera possible, mon organisme obtienne la certification Qualiopi, gage de sérieux et de conformité aux exigences de la formation professionnelle en France.
🔹 Qu’est-ce que la certification Qualiopi ?
La certification Qualiopi est un label officiel délivré par un organisme certificateur agréé par le Ministère du Travail.
Elle atteste que le formateur ou l’organisme respecte les critères du Référentiel National Qualité (RNQ), qui repose sur 7 grands critères :
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Les conditions d’information du public (clarté, transparence)
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L’identification précise des objectifs des formations
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L’adaptation des prestations aux publics formés
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La cohérence des moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement
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La qualification et le développement des compétences des formateurs
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L’inscription et l’investissement du formateur dans son environnement professionnel
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Le recueil et la prise en compte des appréciations et réclamations
Chaque critère contient plusieurs indicateurs précis qu’il faut documenter à travers des preuves concrètes (grilles, évaluations, suivis, attestations, bilans...).
🔹 Une démarche longue et exigeante
Obtenir Qualiopi n’est pas une formalité administrative.
C’est une démarche qualité complète, qui demande :
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un audit initial réalisé par un organisme certificateur,
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la mise en place d’une traçabilité de toutes les actions de formation,
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la création de documents types (conventions, évaluations, fiches de suivi, attestations, etc.),
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et la collecte de preuves sur la qualité du suivi des apprenants.
L’audit se déroule souvent en deux temps : un audit initial (pour obtenir la certification) puis un audit de surveillance environ 18 mois plus tard.
🔹 Pourquoi je veux obtenir Qualiopi
Mon objectif n’est pas uniquement administratif.
C’est avant tout une démarche de crédibilité et de qualité pédagogique.
Je veux que mes apprenants sachent qu’ils suivent une formation :
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encadrée par des processus clairs et justes,
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évaluée avec des outils précis,
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et en constante amélioration grâce à leurs retours.
De plus, la certification Qualiopi permettra à mes formations d’être finançables par le CPF, Pôle Emploi ou les OPCO, ce qui les rendra accessibles à un plus grand nombre de personnes.
🔹 Le calendrier prévisionnel
Pour le moment, mon énergie est concentrée sur :
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l’obtention de la déclaration d’activité (NDA),
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puis la validation de ma VAE – Master Didactique des Langues FLE.
Une fois ces étapes franchies, je commencerai la préparation du dossier Qualiopi et la mise en place du référentiel qualité, avec pour objectif un audit dans les 12 à 18 mois suivant la NDA.
Je souhaite que cette démarche se fasse progressivement mais solidement, en documentant chaque étape pour ne rien laisser au hasard.
🔹 Mon conseil à ceux qui veulent se lancer
Si vous souhaitez, vous aussi, devenir formateur ou organisme certifié :
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Prenez le temps de vous renseigner sur le référentiel RNQ,
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Préparez-vous à collecter et structurer vos preuves dès le début,
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Et surtout, gardez en tête que Qualiopi n’est pas une contrainte… mais une opportunité d’amélioration continue.